Contexto y prompt pertinente
Define la necesidad, el propósito y la petición que orientan el trabajo.
Sesión 6 de 6 · Cierre integrador
Integra, audita y lleva tu proyecto a la práctica
Sesión 6 · Integración y producto final. Reúne lo construido en las cinco sesiones anteriores y conviértelo en una intervención docente congruente, verificable y decidida por ti.
90 minutos15 de orientación75 de aplicación1 producto integrado
La IA puede organizar y proponer. Verificar, justificar y decidir sigue siendo responsabilidad docente.
01Contexto
02Propósito
03Actividad
04Evidencia
05Instrumento
06Datos
07Hallazgo
08Decisión
09Nueva evidencia
Asistencia oficial
Registra tu entrada a la Sesión 6
Utiliza el mismo correo de las sesiones anteriores para vincular tu asistencia, producto final, folio y PDF.
Recuperación de archivos
Descarga tus trabajos de las sesiones 1 a 5
Escribe el mismo correo que usaste al guardar tus evidencias. La búsqueda no modifica ni vuelve a enviar tus trabajos.
Se incluyen solamente las evidencias principales guardadas. La preparación de la Sesión 5 permanece separada.
Recuperación del curso
Cinco productos se convierten en un solo proyecto
No empiezas de cero. Cada sesión aporta una pieza que ahora revisarás como parte de una misma intervención.
Fuentes y trazabilidad
Distingue qué información está sustentada, qué debe verificarse y de dónde proviene.
Secuencia didáctica congruente
Conecta propósito, actividades, evidencias y condiciones reales de aplicación.
Evaluación y retroalimentación
Convierte la evidencia en criterios, retroalimentación y ajustes revisados por el docente.
Instrumento, datos y decisión
Interpreta hallazgos con límites y propone una decisión que pueda verificarse.
Ruta de 90 minutos
15 minutos de orientación y 75 de aplicación
La mayor parte del tiempo se destina a recuperar, integrar, auditar, revisar y registrar el producto final.
- 0–5 minBienvenida y recuperación del recorrido5 min
Orientación
- 5–15 minArquitectura del producto y recuperación de trabajos10 min
Orientación
- 15–45 minLaboratorio 1 · Integrar el proyecto30 min
Aplicación
- 45–65 minLaboratorio 2 · Auditar congruencia y límites20 min
Aplicación
- 65–80 minAceptar, adaptar o rechazar con justificación15 min
Aplicación
- 80–88 minEvidencia final y primer paso de aplicación8 min
Aplicación
- 88–90 minCierre del curso2 min
Aplicación
Selector de acompañamiento
El mismo núcleo, con diferente nivel de apoyo
La ruta no cambia el valor de la acreditación. Solo modifica el andamiaje con el que integras y revisas el proyecto.
Integración guiada
Organiza el mismo núcleo del proyecto con ejemplos breves, frases de inicio y una ruta paso a paso.
- Puede partir de un caso ficticio
- Usa preguntas y comienzos de frase
- Revisa un componente a la vez
Adaptación al contexto propio
Integra el proyecto en un contexto docente real, sin datos personales, con preguntas de verificación.
- Adapta productos anteriores
- Justifica los principales ajustes
- Comprueba la congruencia completa
Auditoría y transferencia
Profundiza en triangulación, contingencia, límites y verificación de la decisión docente.
- Contrasta más de una evidencia
- Explicita límites y contingencia
- Define cómo verificará la decisión
Ruta actual: Básica. Cambiar de ruta conserva todos tus textos y confirmaciones.
Laboratorio 1 · 30 minutos
Ensambla tu Proyecto didáctico integrado AULA-IA
Recupera tus productos anteriores, completa lo que falte y comprueba que contexto, propósito, actividad, evidencia e instrumento forman una misma propuesta.
Prompt editable
Integra el proyecto sin delegar la decisión
Laboratorio 2 · 20 minutos
Audita congruencia, límites y posibilidad de seguimiento
No se trata de hacer el documento más largo, sino de detectar contradicciones antes de llevarlo al aula.
La necesidad, el contexto y el propósito se corresponden.
Las fuentes están identificadas y se distingue lo que debe verificarse.
La secuencia conecta propósito, actividades y condiciones reales.
La evidencia esperada permite observar el aprendizaje propuesto.
El instrumento y los criterios valoran esa evidencia, no otra.
La lectura de datos declara límites, faltantes y lo que no permite afirmar.
La decisión docente está justificada y puede verificarse con seguimiento.
La propuesta incluye una adaptación y una nueva evidencia de seguimiento.
Revisión docente · 15 minutos
Aceptar, adaptar o rechazar, siempre con justificación
Ninguna salida de IA pasa directamente al producto final. Registra qué aportó y qué decisión tomaste frente a ese aporte.
Producto final acreditable
Registra tu Proyecto didáctico integrado AULA-IA
Las tres rutas entregan el mismo núcleo. El guardado final requiere el correo de asistencia, los componentes escritos y la auditoría de ocho criterios.
Tu evidencia reúne
- Necesidad docente y contexto sin datos personales
- Propósito observable y fuentes identificables
- Prompt contextualizado en su versión final revisada
- Secuencia de actividades y evidencia esperada
- Instrumento y criterios de evaluación
- Lectura prudente de datos, límites y faltantes
- Decisión docente y nueva evidencia de seguimiento
- Adaptación para inclusión o apoyo
- Aporte de la IA y ajustes realizados por el docente
- Primer paso concreto de aplicación
Producto
Proyecto didáctico integrado AULA-IAResponsabilidad
Revisión y decisión docentePrivacidad
Sin datos personales del alumnadoComprobante PDF de tu evidencia
El botón de descarga aparece después de que la evidencia acreditable queda guardada.
Recuperar mi PDF con correo y código
Dudas previsibles
Respuestas breves antes de cerrar
Estas aclaraciones mantienen el producto viable, verificable y bajo responsabilidad docente.
¿Debo empezar un proyecto nuevo?
No. Recupera y mejora productos de las sesiones anteriores. Si no tienes alguno, completa ese componente con la guía de tu ruta.
¿La ruta cambia el valor de la evidencia?
No. Las tres rutas entregan el mismo núcleo. Solo cambia el nivel de apoyo para construirlo y revisarlo.
¿Debo utilizar datos reales del alumnado?
No. Trabaja con casos ficticios, anonimizados o con descripciones generales que no permitan identificar personas.
¿Tengo que aceptar lo que proponga la IA?
No. Debes aceptar, adaptar o rechazar sus aportes y justificar la decisión con criterios pedagógicos y evidencia.
Cierre AULA-IA
La evidencia final no es un texto producido por IA: es una intervención revisada y defendible por ti.
Conserva tu folio y tu PDF. El siguiente paso es verificar las condiciones de aplicación, recoger nueva evidencia y volver a decidir.
La encuesta es anónima por defecto, toma de 3 a 5 minutos y no forma parte de la acreditación.